A l’UM la science [S02-ep20] : Du concours “Ma thèse en 180 secondes”
Publié le : 07 avril 2023
Cette semaine dans A l’UM la science, Pauline Bron, Julie Bas et Julie Cailler, toutes les trois…
Recherche et pédagogie : qu’est-ce que l’« evidence-based education » ?
Publié le : 28 avril 2023
L’instauration du paquet neutre pour lutter contre le tabagisme ou encore l’élaboration du…
Musique, danse… Comment cerveau et corps se mettent en rythme
Publié le : 23 mai 2023
Lors de leur voyage vers les Kerguelen au début du siècle dernier, Raymond Rallier du Baty et son…
Immun4cure : un institut hospitalo-universitaire (IHU) autour des maladies auto-immunes
Publié le : 31 mai 2023
Porté par le CHU de Montpellier, l’Inserm et l’Université de Montpellier, et coordonné par…
“La mémoire des murs” Une enquête photographique et poétique par Marc Dantan
Appel à projet « Education, Resarch & Outreach » : projet européen Teaming
Publié le : 07 juillet 2023
Cet appel d’offre se situe dans le cadre d’un projet européen financé par le programme H2020…
Que peuvent apporter les entreprises aux quartiers prioritaires ?
Publié le : 11 juillet 2023
Tel était l’intitulé du septième programme préconisé par le rapport « Borloo » intitulé…
Michel Bouvier : une médecine qui fait « école »
Companies and Campus : quand la recherche et l’industrie innovent ensemble
Publié le : 15 septembre 2023
Quand le monde universitaire de la recherche et les entreprises à la pointe se connectent, cela…
+ ou – 1,5 °
La ville prise à son jeu
Publié le : 08 novembre 2023
Préférant l’espace public aux skate-parks, les amateurs de glisse urbaine investissent la ville…
“Utiliser la science de synthèse pour des changements transformateurs – défis et opportunités”
A l’UM la science [S03-ep05] : Les effets de la concurrence après la Loi Macron
Publié le : 19 octobre 2023
Cette semaine dans A l’UM la science, Thierry Blayac chercheur en économie au CEE-M…
Un accord pour former les scolaires à l’IA
Publié le : 08 novembre 2023
L’intelligence artificielle (IA) fait désormais partie de notre quotidien. Pour accompagner…
“De plus en plus d’encadrants et d’encadrantes de thèse demandent à être mieux formés”
Publié le : 09 novembre 2023
Actuellement 1900 étudiants et étudiantes sont inscrits en doctorat à l’Université de…