Search results

https://youtu.be/RvoapzUL1wc L’objectif général de l’UMR concerne l’étude de la biodiversité marine des écosystèmes lagunaires, côtiers et hauturiers à différents niveaux d’intégration (moléculaire, individu, population et communauté), et des usages de cette biodiversité par l’Homme. S’appuyant sur des outils variés d’observation, d’expérimentation, d’analyse et de modélisation, l’unité répond plus spécifiquement aux objectifs suivants : décrire la biodiversité marine, comprendre sa dynamique et le fonctionnement des écosystèmes marins ; analyser l’impact des pressions anthropiques sur ces écosystèmes et développer des scenarii de réponses au changement global ; concilier exploitation (en particulier pêche et aquaculture) et conservation et répondre aux attentes sociétales (expertise, innovation, remédiation). Label : Unité Mixte de Recherche (UMR)Tutelles principales : UM, IRD, CNRS, IFREMERPôle de recherche : Agriculture, Environnement, Biodiversité – AEBÉcole doctorale : Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, EauPortail HAL : publications de la structure SITE WEB

ISEM's research focuses on the origins and dynamics of biodiversity, as well as the modalities and mechanisms of its evolution. The unit's researchers are interested in both current and past biodiversity, studying a wide range of organisms and environments, and combining field, experimental and theoretical approaches. This research integrates: the fundamental questions of evolutionary biology (adaptation, constraints, speciation, etc.) to understand the mechanisms at work in organisms.) to understand the mechanisms at the origin of biodiversity, its structuring and functioning; the acceleration of data production resources and the capacity to apprehend the different structural and functional dimensions of living organisms (from gene to ecosystem), leading to a global understanding of the mechanisms at the origin of biodiversity; scientific and societal questioning of the responses of biodiversity (organisms and/or communities) to global and anthropogenic changes. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Primary supervisory bodies: CNRS, UM, IRDSecondary supervisory bodies: CIRAD, EPHEArchitecture cluster: Agriculture, Environment, Biodiversity - AEBPhD schools: Information, Structures, Systems; Chemical and Biological Sciences for Health; Biodiversity, Agriculture, Food, Environment, Land, WaterHAL portal: structural publications WEBSITE

The UMR IPSIM seeks to elucidate the physiological mechanisms governing hydromineral nutrition in plants and their responses to abiotic constraints and climate change (water stress, salt stress, mineral deficiencies, metal toxicity, CO2, high temperatures). Programs focus on water and mineral ion transport in plants, mineral accumulation in seeds, environmental stress perception and signalling mechanisms, and developmental responses to these stresses (especially root systems). The approach is that of integrative biology, combining molecular and cellular biology, biochemistry and biophysics, functional genomics and genetics, on model plants (Arabidopsis thaliana) or plants of agronomic interest (maize, rice, wheat, grapevine, lupin). Label: Unité Mixte de Research (UMR)Primary supervisors: CNRS, UM, INRASecondary supervisors: Institut AgroPôle de recherche: Agriculture, Environnement, Biodiversité - AEBDoctoral school: Biodiversity, Agriculture, Food, Environment, Land, WaterHAL portal: publications of the structure WEBSITE

The "Host-Pathogen-Environment Interactions" laboratory (IHPE) is a Joint Research Unit (UMR 5244) whose supervisory bodies are the University of Perpignan Via Domitia (UPVD), the French National Center for Scientific Research (CNRS / INEE institute), the French Research Institute for Exploitation of the Sea (Ifremer) and the University of Montpellier (UM). The laboratory's staff are based on the campuses of the University of Perpignan via Domitia and the University of Montpellier (Faculty of Science). The laboratory is a member of the labex "Centre Méditerranéen Environnement et Biodiversité" (CeMEB) and "Vers une Théorie Unifiée des Interactions biotiques : rôLe des Pertubations environnementales" (TULIP), and is a WHO collaborating center for expertise on host/schistosome interactions (FRA-69). Our UMR develops integrative approaches to interacting biological systems involving different invertebrate species: invertebrates of medical or veterinary interest (gastropod molluscs), aquaculture (bivalve molluscs) or ecological interest (coral). Label: Unité Mixte de Research (UMR)Primary supervisors: CNRS, IFREMER, UPVDSecondary supervisors: UMPôle de recherche: Agriculture, Environnement, Biodiversité - AEBDoctoral school: Biodiversity, Agriculture, Food, Environment, Land, WaterHAL portal: publications of the structure WEBSITE

UMR IATE is developing a multidisciplinary scientific approach to the characterization, processing and valorization of renewable agro-resources from the agricultural, forestry and agri-food sectors. The UMR is particularly interested in the structure and functionalities of biopolymers and biomolecules. Its multidisciplinary expertise lies at the interface of biochemistry, physical chemistry, process engineering, biotechnology, chemistry, physics and numerical and computational modeling. Research work addresses the complexity of agro-resources using high-performance analytical methods and the design of original technological itineraries for processing in the fields of agri-food, bio-based materials, biocatalysis and bioenergy. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Main supervisors: UM, INRAE, Institut AgroPôle de recherche: Agriculture, Environnement, Biodiversité - AEBDoctoral schools: Information, Structures, Systèmes; Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, EauHAL portal: publications of the structure WEBSITE

https://youtu.be/OqvXIyj1KbE HydroSciences Montpellier est un laboratoire UM-CNRS-IRD qui rassemble des compétences disciplinaires afin étudier, quantifier, prévoir les impacts du climat et des activités humaines sur les ressources en eau des régions méditerranéennes et tropicales. Les principales thématiques étudiées sont : le cycle de l’eau et les interactions aux différentes échelles dans le complexe atmosphère – végétation – sol – aquifère – rivière ; la caractérisation et la modélisation des transferts dans les milieux hétérogènes ; l’évolution des ressources en eau face aux changements globaux avec scénarios prospectifs complexes ; la dynamique des contaminants métalliques et émergents et les risques sanitaires et mécanismes d’adaptation des bactéries pathogènes hydriques. Label : Unité Mixte de Recherche (UMR)Tutelles principales : CNRS, UM, IRDPôle de recherche : Agriculture, Environnement, Biodiversité – AEBÉcoles doctorales : Sciences Chimiques et Biologiques pour la Santé ; Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, EauPortail HAL : publications de la structure SITE WEB

https://youtu.be/oGHe6l62Nsc Géosciences Montpellier est une unité de recherche multidisciplinaire, s’appuyant sur une large palette de métiers et d’expertises pour développer des connaissances nouvelles sur la géodynamique, l’environnement et les géoressources. Son activité est déclinée en 6 axes thématiques : Déformation : processus de déformation et effets de la déformation sur la dynamique terrestre, à toutes les échelles temporelles et spatiales ; Transferts et couplages : contrôles des couplages physiques et chimiques entre les différentes enveloppes de la Terre sur sa structure, sa composition et son évolution ; Terre primitive : relations entre l’évolution de la dynamique de la Terre, notamment l’initiation de la tectonique des plaques, et son habitabilité ; Aléas : processus et systèmes générateurs d’aléas géologiques : séismes, volcans, glissements de terrain, instabilités de surface, érosion et inondation du littoral ; Hydrosystèmes : rôle de l’eau dans la dynamique et les processus des hydrosystèmes en surface et en subsurface ; Ressources : Ressources minérales, fluides et énergétiques, pour un usage raisonné dans le contexte de la transition énergétique et de la lutte contre le réchauffement climatique. Label : Unité Mixte de Recherche (UMR)Tutelles principales : CNRS, UMTutelle secondaire : U ANTILLESPôle de recherche : Agriculture, Environnement, Biodiversité – AEBÉcole doctorale : Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, EauPortail HAL : publications de la structure SITE WEB

Tropical plants are at the heart of the DIADE unit's research. The aim is to understand the nature and role of structural and functional diversification mechanisms in tropical plant genomes. Research is based mainly on genetics, epigenetics, developmental biology, physiology, systematics and evolution, but also incorporates other approaches such as modeling, remote sensing and ecology. Studies are generally based on the comparison of model plants (rice, Arabidopsis, tomato, poplar) and species of agronomic or ecological interest (coffee, filaos, yams, maize, palms, millet). The results of this research contribute to the production of fundamental knowledge, but also to the development of new strategies aimed at ensuring food security for communities in the South. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Main supervisors: UM, IRD, CIRADResearch cluster: Agriculture, Environment, Biodiversity - AEBPhD school: Biodiversity, Agriculture, Food, Environment, Land, WaterHAL portal: publications of the structure WEBSITE

The research carried out by the DGIMI unit uses integrative approaches to decipher the multitrophic interactions between insect pests and their environment, and the mechanisms of host adaptation, with the ultimate aim of improving plant protection against insect pests. Interactions between the insect (lepidopteran model), its suite of parasites and pathogens, and its host plant, are addressed in the unit through several cross-cutting themes including: the molecular mechanisms governing these interactions; their diversity; and the role of associated microbiota. The DGIMI unit's expertise covers various disciplinary fields (microbiology, virology, immunity, functional genomics, population genomics and comparative genomics) applied to the insect model and the study of multitrophic interactions. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Tutelles principales : UM, INRAPôle de recherche : Agriculture, Environnement, Biodiversité - AEBÉcole doctorale : Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, EauPortail HAL : publications de la structure SITE WEB

https://youtu.be/WVwaUyaEVEI?list=PL6WmOx60MnJe_iazdaxlxc1zC3Mx1K3Z0 Environnement, Solutions Ecologiques, Chimie durable innovante. Les ambitions du laboratoire ChimEco sont le développement d’une approche interdisciplinaire de l’écologie globale et de la chimie verte comme vecteur de développement durable. Les activités reposent sur la combinaison inhabituelle de phytotechnologies adaptées à la réhabilitation écologique de sites dégradés et la valorisation de ces procédés par une chimie verte innovante et bio-inspirée, l’écocatalyse. Expertises, compétences et savoir faire : Chimie du Vivant ; synthèse organique ; phytotechnologies : développement durable. Label : Unité Mixte de Recherche (UMR)Tutelle principale : CNRSTutelle secondaire : UMPôle de recherche : Agriculture, Environnement, Biodiversité – AEBÉcole doctorale : Sciences Chimiques BALARDPortail HAL : publications de la structure SITE WEB

The CEFE project aims to understand the dynamics, functioning and evolution of living organisms, from "bacteria to elephants", and "from genomes to planets". It is based on three ambitions: to understand the living world in order to anticipate what tomorrow will bring; to lead to innovations and meet society's expectations; to practice a "unifying" science that is diverse in its disciplinary approaches. Research questions are posed in a context marked by global change, the development of new technologies for manipulating living organisms, and society's growing demand for research. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Main supervisory bodies: CNRS, UM, IRD, EPHSecondary supervisory bodies: INRAE, Institut Agro, UPVResearch cluster: Agriculture, Environment, Biodiversity - AEBPhD schools: Information, Structures, Systems; Biodiversity, Agriculture, Food, Environment, Land, Water; Territories, Time, Societies and DevelopmentHAL portal: publications of the structure WEBSITE

UMR AMAP is an interdisciplinary unit working to acquire fundamental knowledge of plants and vegetation, with the aim of predicting ecosystem response to environmental forcing, in terms of species and biodiversity distribution/conservation, agronomic crop production, carbon storage in plant biomass, environmental protection and ecosystem services. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Tutelles principales : UM, CIRAD, CNRS, INRAE, IRDPôle de recherche : Agriculture, Environnement, Biodiversité - AEBÉcoles doctorales : Information, Structures, Systèmes ; Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, EauPortail HAL : publications de la structure SITE WEB

To meet the major challenges facing Mediterranean and tropical agriculture, the Agap unit aims to bring together a wide range of skills, approaches and resources to develop crops that are better adapted to a variety of agrosystems. Faced with the major global environmental and societal challenges facing Mediterranean and tropical agriculture (food security, sustainability of agro-systems, climate change, energy and ecological transition), Agap Institut mobilizes and integrates resources and knowledge on : the organization and diversity of genomes; the management and valorization of agro-biodiversity; the genetic and functional bases of development and adaptation to the environment, as well as product quality; data integration and modeling (of plants in stands) to help define varietal ideotypes; the latest phenotyping and genotyping methodologies; the integration of knowledge into varietal innovation and innovative breeding methods. Serving a wide range of Mediterranean and tropical industries. Some twenty Mediterranean and tropical species are covered. They are divided into three main groups: self-pollinating annual species (rice, wheat, sorghum, cotton, peanuts), constrained reproduction species (citrus, roots and tubers, banana, sugarcane), and perennial species (eucalyptus, oil palm, apple, vine, olive, rubber, cocoa). Most of these species are the subject of plant breeding activities. To meet the major challenges facing agriculture: food safety, quality of products consumed and the expectations of consumers and supply chains; sustainability of agro-systems and reduction of their vulnerability, particularly in the context of climate change; ecological transition of agriculture to reduce its environmental impact. Label: Unité Mixte de Research (UMR)Main supervisors: CIRAD, INRAE, Institut AgroTutelle secondaire: UMPôle de recherche: Agriculture, Environnement, Biodiversité - AEBDoctoral school: Information, Structures, Systèmes; Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, EauPortail HAL: Publications de la structure WEBSITE

La diffusion de la culture scientifique se traduit par la transmission des connaissances, techniques et savoir-faire entre sciences et société. C’est l’une des missions des universités et c’est une démarche volontaire qui mobilise l’Université de Montpellier et sa communauté scientifique : chercheurs, enseignants-chercheurs, doctorants, … La culture scientifique foisonne d’acteurs et d’initiatives visant à repousser les frontières de la connaissance. Sa diffusion vise le partage, l’échange, l’expérience et le débat d’idées autour de questions scientifiques. A l’Université de Montpellier, elle s’illustre notamment par : La diffusion des savoirs scientifiques auprès du plus grand nombre La valorisation des métiers scientifiques et techniques auprès des jeunes Le développement des échanges et des partenariats La formation à la médiation scientifique (étudiants en master, doctorants) Les services de culture scientifique de l’UM coordonnent le dialogue entre science et société au travers de multiples événements, sur le réseau de campus de l’Université de Montpellier et hors les murs, pour un public de citoyens, d’étudiants, lycéens et scolaires. Pour cela, les équipes collaborent avec de nombreux partenaires : organismes de recherche, CCSTI, associations, centre culturels, institutions publiques et privées. Les actions phares Le Bar des sciences : la soif de savoir ! Les services Culture Scientifique proposent une saison annuelle de Bar des sciences sur des sujets sciences et société. Le Bar des sciences, produit par l’Université de Montpellier, en partenariat avec l’INRAE, l’INSERM et l’IRD, offre depuis plusieurs années des rendez-vous mensuels de culture scientifique contribuant au dialogue entre sciences et société. Aux antipodes de conférences formelles, ces débats sont des invitations aux échanges entre les spécialistes d’un sujet et le grand public. Replay sur la chaîne YouTube de l’UM La Fête de la science La Fête de la science est un événement annuel majeur de culture scientifique. Grâce à la mobilisation d’acteurs dans les Facultés, organismes de recherche, laboratoires, associations… les sciences s’exposent et prennent vie autour d’animations variées, surprenantes et étonnantes. L’Université de Montpellier coordonne l’événement à l’échelle du département de l’Hérault et pilote le Village des sciences de Montpellier implanté à la Faculté d’Education. Placé sous le signe de l’exploration et de la découverte, le village des sciences de Montpellier foisonne d’animations destinées aux petits comme aux grands : ateliers, démonstrations, expérimentations, jeux, projections, conférences… Une belle occasion de rencontres passionnantes, de partages de savoirs et de découvertes pour mieux comprendre le monde qui nous entoure et imaginer l’avenir ! Les temps forts du Village des Sciences 2020 proposés en format numérique sont à retrouver sur la chaîne YouTube de l’UM. Exposition « NounOURS, de l’ours des cavernes à l’ours en peluche » La prochaine exposition proposée par le service Culture Scientifique s’inscrit dans le prolongement de la peluchologie, opération de pédagogie originale et de vulgarisation scientifique imaginée en 2010. Conçue pour être itinérante, elle est constituée de panneaux muséographiques, vitrines d’objets, collections de livres et d’ours en peluche. Elle rend ainsi un bel hommage à cet animal noble et sacré, dieu déchu et roi des peluches : l’ours. Fiche projet expo nounours - Site web - Facebook Appel à projets Relation société-société Le Programme d’Excellence I-SITE comprend un volet de soutien aux actions « Relation science-société » qui se concrétise par un appel à projets ouvert à l’ensemble des établissements et organismes du consortium. Il s’inscrit dans une stratégie de diffusion de la recherche générée sur notre territoire et de ses enjeux, notamment auprès d’un public jeune ou scolaire (primaire à lycée) et vise à soutenir les initiatives innovantes de partage des savoirs, les dialogues, méthodes, résultats, enjeux et questionnement autour des thèmes scientifiques. Doté de 50 K€ sur deux campagnes (automne 2022 & automne 2023), il permet de soutenir chaque projet avec un financement pouvant aller jusqu’à 4 K€. En 2022, les projets retenus sont : Coup de projecteur sur la biodiversité (in)visible : la biodiversité inventoriée Le projet, porté Frédérique Carcaillet (Marbec) comporte 3 parties :  l’exposition « Biodiversité inventoriée », deuxième volet de l’exposition « Coup de projecteur sur la biodiversité (in)visible », un évènement autour de la projection du film documentaire « Discrètes sentinelles -Conservation communautaire » et la mise à disposition d’un outil pédagogique d’accompagnement à la visite de l’exposition pour les lycéens. Ce projet a pour objectif de faire découvrir au public lycéen les savoirs, savoir-faire et métiers en lien avec l’étude de la biodiversité et ceci grâce à des exemples concrets issus de la communauté du programme d’excellence ISITE. Découverte et partage multi-sensorielle des bois et de leur biodiversité Le projet présenté par Sandrine Bardet (LMGC) et Kevin Candelier (BioWooEB) porte sur sensibilisation du jeune public à la biodiversité des forêts – arbres – bois en posant la question : Comment la valoriser au travers de service rendu à l’homme tout en la préservant ? Par le biais d’ateliers conduits en classes et sur le terrain, les jeunes élèves seront invités à mettre leur sens en éveil (observer, toucher, sentir et écouter) pour découvrir et comprendre la biodiversité végétale qui les entoure : comment les arbres grandissent, pourquoi sont-ils différents, comment l’arbre produit du bois, quels sont les services rendus par la forêt et les usages possibles du matériau bois ? Cet accompagnement scientifique sera mené dans une classe de Montpellier et une classe de Kourou (Guyane), toutes deux issues de Réseaux d'Education Prioritaire, avec pour objectif de mettre en relation les élèves et les enseignants de ces deux zones géographiques et les faire travailler ensemble sur un projet scientifique commun, mais avec des ressources naturelles et des besoins locaux totalement différents. Mise en place d’activités expérimentales autour du traitement de l’eau dans le cadre des cordées de la réussite EAU Ce projet, porté par Julie Mendret (IEM), repose sur de la médiation scientifique autour des sciences de l’eau. Il vise à mettre en lien des collégiens et lycéens de Lozère avec des chercheurs et étudiants de l’Université de Montpellier dans le cadre de la cordée de la réussite EAU : Encordés A l’Université. A travers ce projet, il s’agira de mettre en place des activités expérimentales associées au traitement et à la qualité de l’eau et de prendre en charge les missions que cela implique. AtelierS et médiation en CHimie pOur Le secondAiRe (SCHOLAR) Le projet, porté par Jean-Yves Winum et Jean-Sébastien Filhol (IBMM), s’inscrit dans le contexte du renforcement des ateliers de découvertes scientifiques mis en place en 2022 par le groupe de Physique-Chimie de l’IRES en permettant la création de nouveaux contenus de médiation scientifique auprès des élèves de collège et de lycée, incluant de nouvelles thématiques d’ateliers et des présentations associées. Il a de plus pour but de donner une dimension découverte de la recherche à ces ateliers en présentant celle issue des instituts du Pôle Chimie Balard dans le domaine des matériaux innovants, des pigments et des colorants, pour des applications high-techs et dans le domaine de la santé. Accompagnement Numérique de l’Orientation avec des Graines d’Information (ANOGI) Ce projet, porté par Chrysta Pelissier et Jean Moutouh (IUT de Béziers) vise à valoriser une démarche réflexive instrumentée par le numérique pouvant être menée par les collégiens / lycéens lozériens dans le cadre d’activités dédiées à leur orientation. Certains de ces apprenants souffrent d’inégalités sociales, genrées, socio-culturelles ayant pour conséquence une autocensure ou peu d’intérêt pour les activités liées à leur orientation. La démarche innovante proposée prend appui sur des travaux de recherche issus du domaine de l’information et de la communication et des sciences du langage. Elle a pour enjeu de développer et transmettre une pédagogie de l’orientation innovante, ouvrant notamment le débat entre les apprenants et entre l’apprenant et ses enseignants.